近日，江苏省首批“博物馆里的思政课”优质教学资源名单正式公布，由校团委与常州博物馆联合报送的课程《龙城记忆：博物馆里的文化生态图谱》成功入选，这是学校在思想引领和馆校合作领域取得的又一重要成果。
本次评选由江苏省教育厅、江苏省文物局组织，旨在深入贯彻落实习近平总书记关于“博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能”的重要指示精神，推动博物馆资源有机融入大中小学思政课一体化建设，促进思政小课堂与社会大课堂深度融合，共评选出优质教学资源64 项。
《龙城记忆：博物馆里的文化生态图谱》面向本科一年级新生，以常州博物馆为核心教学场域，立足常州悠久历史文脉，以“龙腾中吴”陈列为主线，串联史前文明、延陵季子、齐梁故里、中吴要辅、儒风蔚然等板块，有机融入“常州三杰”红色资源与南宋戗金漆奁等珍贵文物，构建“文化认知—情感认同—行动选择”三位一体教学体系。课程紧扣新生入学关键节点，以“认识第二故乡”为切入点，采用情境教学、问题探究、体验互动等方式，引导学生从历史深处读懂龙城的地理形胜与精神品格，在文物赏析、历史对话与红色感悟中理解常州人文精神与时代价值，实现从“知常”到“爱常”再到“留常”的认知跃迁，激发学生投身城市发展、坚定“四个自信”的内生动力。
近年来，学校共青团持续深化与常州博物馆的馆校合作，先后开展信仰公开课、文物进校园、“5·18国际博物馆日”和社会实践基地共建等系列活动，不断推动博物馆资源转化为思政育人优质资源。下一步，校团委将依托“思政教育一体化团队工作联盟”，持续深耕地方特色育人资源，积极参与大中小学思政教育一体化的区域协作与校地共建，打造更多精品思政课程，不断拓展馆、校、地、场多方协作，引导学生在实践中厚植家国情怀、坚定文化自信，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
